近日，山东省高等学校课程思政研究中心公布了2023年山东省高等学校课程思政教学改革研究项目名单，儒商学院霍雨慧主持课题“基于‘四共育人’教学共同体理念下的《行政管理学》课程思政的认知与行动”、生命科学与生物工程学院彭浩主持课题“协同效应视角下基于专创融合的基因工程课程群课程思政新路径”获批立项，其中“基于‘四共育人’教学共同体理念下的《行政管理学》课程思政的认知与行动”获得了三万元资金支持。

此次省级课程思政教改项目的获批，是学校落实立德树人根本任务，加强课程思政教育教学改革，提升专业课程对学生育人效果的重要成果。长期以来，学校一直将课程思政作为构建人才培养体系、完善“三全育人”机制的重要抓手，将思想政治教育贯穿于整个人才培养过程中，全面推进课程思政建设，充分发挥每门课程的育人功能，充分利用课堂教学这个主要渠道，提高人才培养质量。

下一步学校将继续深化课程思政建设，组织课程思政专题讲座、培训和研讨活动，总结推广成功案例，引导和鼓励广大教师广泛参与，充分发挥各类课程思政教学项目的示范引领作用，大力推进课程思政改革与研究，持续提升育人成效。

（撰稿：吴浩   审核：黄长虹   责编：徐思）